家校携手，为孩子美好的未来奠基

2012年6月5日，上午。

湛蓝的天空不时飘过朵朵白云，使这个炎热的夏日平添了几许清凉。主楼前巨大的电子屏上，“热忱欢迎各位家长到校交流”的红色大字分外醒目。校园大道两侧，披着红色绶带的初中学生志愿者正在指挥进校的车辆规范停放。人流不息，车流不息，但一切是那么的有序、和谐。

这一天，初一、初二年级正在进行教育教学公开日活动。

接近上午9点，到校的家长多了起来。问候声、笑声、汽车的马达声彼此交错，绿树红墙中，穿梭着身着各色夏衣的人影，如一幅五颜六色的画卷，在校园中缓缓流过。

渐渐地，家长们开始在初中教学楼下的文化墙前汇聚，各班的“喜报”、“进步明星”、“我的变化与成长”甚至“本月学生消费情况一览”都吸引着家长的目光。他们认真地看着，或大声或好奇地询问着、讲述着自己抑或对方孩子的情况，转而是一脸的幸福与自豪，那笑容犹如校园内盛开的鲜花一般灿烂。

上午10点整，随着下课的铃声，教室中忽地涌出来的学生就像一群群快乐的小鸟，高兴地奔向自己的家长。一时间，人群迅速交汇，整个校园沸腾了起来。

上午10点30分，学生们开始走向公寓楼，家长则陆续走进教室——家长会开始了。

按照初中部主任马俊生在6月3日全体班主任会议上的要求，本次家长会一定要本着“真诚、真实、真切”的原则，内容要客观公正实事求是；班主任要将自己的治班、教学理念传达给家长；家长要能感受到全体教师对每一位学生的关注；和家长充分交流，听取家长的意见和建议……

于是，一个个制作精美、各具特色的课件在各个教室的投影仪上不断滚动，每一个孩子的学习、生活详细情况，每一个孩子的性格特点和兴趣爱好，每一个孩子或明显或细微的成长变化，每一个孩子目前存在或需要注意的问题，孩子以后发展的方向……霎那间，初一初二年级的教室里安静起来，家长们认真地听着，仔细地记着，只有班主任们的声音不断从教室的窗口飘出，在校园内回荡。

约11点，各班的科任教师走进教室，家长们开始围在老师身边，急切而又仔细地向各科老师了解自己孩子不同科目的学习情况。老师们微笑着，向每一位询问自己的家长认真地做着回答、提着建议，家长们满意地点着头，阵阵笑声传达出的，是他（她）们对老师由衷的感谢，以及对自己孩子在这个校园里健康成长的满心欢喜。

中午12点，公开日活动接近尾声。孩子们背着各自的双肩包，拉着父母的手，和自己的老师一一告别，也和自己认识或不认识的老师问好，依然稚气的脸上写满了轻松与快乐。

人流不息，车流不息，但夏日的校园不见喧闹，只见祥和……