『我与实验共成长』“最美讲述人”逄铭明老师：十三年，守着讲台，更守着一群孩子的光

忻州实验中学网讯：

编者按：十三年，足够一棵树苗长成栋梁，也足够一位教师从青涩走向成熟。逄铭明老师用十三年的光阴，守着三尺讲台，也守着一颗育人的初心。

今天，我们推出的第十二位“最美讲述人”——逄铭明老师，用跨越时光的故事，为我们诠释了什么是“以心为舟，以爱作帆”。

从渡迷航之舟，到谱青春之歌——逄铭明老师用最朴素的方式告诉我们：教育，是永不放弃的守护，是点燃梦想的陪伴，是无论走多远都回头牵住你的手。

以心为舟，以爱作帆。

愿每一位教育者，都能在岁月的长河中，载着学生驶向更温暖的远方。

忻州实验中学 逄铭明老师

逄铭明，中共党员。忻州实验中学初二年级英语教师，现任初246班班主任。曾多次荣获“中考特殊贡献奖”“模范班主任”“模范教师”“教学能手”等荣誉称号。课上认真严谨，课下温和友好，尊重每一个孩子的独一无二，善于发现每一个孩子的闪光点，是一个心里有爱，眼里有光的老师。

教育理念：教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流。师生共同成长，在彼此的生命中留下美好的印记。

图为逄铭明老师讲述现场

时光荏苒，如白驹过隙。自2013年1月踏入实验中学的沃土，至今已过去十三个春秋。在这十三年里，我守着三尺讲台，也守着一颗育人的初心，从青涩到成熟，从探索到深耕，将最热忱的岁月倾注于教育事业，心中那团为教育而燃的火，愈发明亮。

以心换心，渡迷航之舟

2013年，我迎来了我的第一届学生——初122班。那是我作为班主任的“开山之作”，既满怀憧憬，又战战兢兢。在一群鲜活的面孔中，有一个孩子让我至今记忆犹新。他是吕同学，一个瘦瘦小小、皮肤黝黑的男孩，眼神里却总闪烁着一丝桀骜与不驯。

他几乎是班级纪律的“晴雨表”：他若安好，便是晴天；他若“起义”，全班皆“风雨”。课堂上交头接耳，自习课上小动作不断，与同学的摩擦更是家常便饭。他的母亲在商场卖衣服，对他的学习极为上心，却常常被他气得在家中掉泪，母子间的沟通几乎只剩下嘶吼与顶撞。我一次次找他谈话，磨破了嘴皮，他却总是左耳进、右耳出，用沉默的倔强对抗着全世界。我深知，这艘偏离航道的小船，若不及时引渡，恐将触礁搁浅。

强硬的管束如坚冰，只会让他愈加封闭。我决定，要用温暖的阳光去融化他心头的坚冰。那年父亲节，我策划了一场“父爱如山”的主题班会，并萌生了一个大胆的想法——邀请吕同学的爸爸来参加。当我把这个想法告诉他父亲时，电话那头的男人充满了犹豫：“老师，我怕……怕他会当场给我难堪，怕他会更反感我。”我能感受到一位父亲的爱与无奈。我温和而坚定地对他说：“正因为有‘怕’，才更需要勇敢地迈出这一步。这不仅是一次班会，更是一次和解的机会。请相信我，也请相信您的儿子，他心底深处，一定渴望着您的爱。”

最终，经过我的多次思想工作，孩子的父亲终于答应了。班会那天，这位不善言辞的父亲站在讲台上，讲述了他和自己父亲的故事：在那个物质匮乏的年代，他的父亲如何用一双粗糙的手为他撑起一片天，如何在他犯错时严厉地责打，又在深夜里悄悄为他擦拭伤口……故事朴实无华，却饱含着深沉的父爱。教室里一片寂静，只听得见抽泣声。我看到，坐在角落里的吕同学，那个从不肯低头的少年，早已泪流满面，肩膀剧烈地耸动着。

班会结束时，我安排了一个拥抱环节。吕同学迟疑了片刻，最终冲向父亲，用尽全身力气紧紧地拥抱住了他。那一刻，所有的隔阂、叛逆，都在这个迟来的拥抱中冰消雪融。

从那天起，吕同学像变了一个人。他的眼神里少了叛逆，多了沉静；作业本上少了潦草，多了工整。他开始发奋学习，向我请教问题，与同学和睦相处。几年后，他以优异的成绩考入大学。收到录取通知书的那天，他第一个打来电话，声音里满是喜悦与哽咽：“老师，多亏了你，多亏了你没有放弃我。”

挂掉电话，我望着窗外，泪水模糊了视线。我没有做什么惊天动地的大事，我只是在他迷航时，为他点亮了一盏名为“亲情”的灯塔，用一颗心唤醒了另一颗心。教育的真谛，或许就在于此：永不放弃每一个孩子，耐心寻找那把能打开他们心锁的钥匙。

以梦为马，谱青春之歌

时光流转至2019年，我接手了初189班。这群“10后”的孩子，思想更活跃，个性更张扬。如何将这股蓬勃的青春力量凝聚成一股向上的合力，是我面临的新课题。

一个偶然的机会，我们谈到了学校的形象宣传。孩子们七嘴八舌，充满了奇思妙想。我心中一动，何不带领他们，为我们的母校创作一首“校歌”？这个想法得到了全班的热烈响应。遥想2008年《北京欢迎你》的旋律深入人心，我们决定将其改编为《实验欢迎你》。

一场盛大的“筑梦工程”就此启动。已故音乐老师杨鹏宇被我们的热情感染，亲自操刀改词，字字句句都融入了对实验中学的热爱。我则成了“总导演”，带着孩子们跑遍校园的每一个角落，设计场景，构思画面。从清晨书声琅琅的教室，到午后挥洒汗水的操场；从静谧的图书馆，到充满科技感的实验室……每一个镜头，都凝聚着我们的心血与创意。

当《实验欢迎你》的MV作为学校第一部官方宣传片发布时，立刻引起了轰动，成为当年学校宣传的一大亮点。更重要的是，189班的每一个孩子，都在这次活动中找到了自己的价值。他们学会了团队协作，懂得了责任担当，更在心中种下了一颗“我与学校共荣辱”的种子。

回首来时路，我庆幸自己选择了教师这个职业，庆幸自己能在无数孩子最美的年华里，与他们同行一程。从渡吕同学的“迷航之舟”，到谱189班的“青春之歌”，两个小故事，都雕刻着我的从教初心，承载着我的育人担当。前路漫漫，我愿继续以心为舟，以爱作帆，在实验中学这片教育沃土里，书写更多温暖的故事。

十三年，她从青涩走向成熟，从初出茅庐到桃李芬芳。那个曾像“小刺猬”一样的男孩，在她的守护下扑进父亲怀里，从此眼里有了光；那群个性张扬的少年，在她的带领下唱响了属于母校的歌，心中种下了“我与学校共荣辱”的种子。

她做的，从来不是惊天动地的大事。她只是在孩子迷航时，点亮了一盏名叫“亲情”的灯塔；在青春躁动时，搭起了一座名叫“梦想”的舞台。

以心为舟，渡人亦渡己；以爱作帆，远航更远行。