我校隆重举行第三十二个教师节庆祝暨表彰大会
又逢金秋时节，再闻丹桂飘香。为隆重庆祝教师节，弘扬尊师重教之风，倡导高尚笃学之德，9月10日下午四时许，我校在五环广场隆重举行第32个教师节庆祝表彰大会。陈培器理事长、杨宝钧校长及管理干部与全校师生参加盛会，会上，杨宝钧校长发表题为《教师的责任与担当》的教师节贺辞，对一年来工作勤勉、业绩突出的个人及集体进行了表彰。
杨校长代表学校党总支、校委会祝全体教职员工节日快乐，向受表彰模范表示祝贺，祝同学们健康成长、学习进步。杨校长指出，今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。“甘守”意味着为师者要有放下诱惑，淡泊名利，忠于职守的崇高境界；所谓“四有”就是要做习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师。
杨校长就如何做“四有”教师阐述了“师者之道”：教师的理想信念首先就是对自己工作的热爱和对孩子们的热爱。爱教育意味着担当，爱孩子意味着责任，这是我们做好教师工作的思想基础。多读书、读好书，存好心、说好话、做好人，践行“忠、恕、爱、敬”、“反思、慎独”的儒家价值观，是培养教师高尚道德情操的必由之路。
杨校长强调，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。教师的仁爱之心来自于教师对岗位、对学生、对世间一切美好事物之爱。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够浇开学生美丽的心灵之花。一个好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容就谈不上教育。
大会通过学生集体献词与献歌，将为师者的尊荣与辛劳尽情呈现，使与会师生深受鼓舞、深受感动。会后，受表彰教师合影留念。
此次庆祝表彰大会，是在我校处于新的历史起点时期召开的，必将激活广大教师的荣誉感、使命感和责任感，实验人将以更加自信豪迈的师者气度，以甘为人梯的道德品质，以潜心育人的职业操守，以敬业奉献的工作作风，以追求卓越的进取精神，为实验中学光辉灿烂的明天努力奋斗！
附：1.第三十二个教师节贺辞
2.第三十二个教师节表彰名单名单
教师的责任与担当
――在第三十二个教师节庆祝大会上的讲话
杨宝钧
（二O一六年九月十日）
各位老师、各位同学：
大家下午好！今天是我国的第32个教师节，我们在这里隆重举行教师节庆祝大会，首先我谨代表学校党总支、校委会祝我们各位可亲可爱可敬的老师们节日快乐，阖家幸福，万事如意！向即将受到表彰的各类模范、先进个人、先进集体表示热烈的祝贺！同时也祝愿我们全校的同学健康成长，学习进步！
开会之前，先向大家宣布两个好消息：
一是昨天的座谈会上，郑市长现场拍板，从明年开始，所有民办学校的教师养老保险统一纳入事业单位养老保险体系，这意味着我们的养老保险问题得到了彻底解决。
第二个好消息，今年我们的高考奖总额是154万，中考奖总额是50万。过段时间我们就会把这两项奖金发下去。
今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。这也是党中央、国务院对我们全国教师的殷切期望，“甘守”意味着放下诱惑，淡泊名利，忠于职守的崇高境界；“四有”是实现甘守三尺讲台的基础和基本要求，这是习近平总书记2014年教师节之际，在北师大视察时提出的，所谓“四有”就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。今天我想围绕总书记的“四有”重托，和大家谈谈教师的责任与担当。
第一个问题，教师的理想信念是什么，教师的理想信念来自哪儿？我觉得教师的理想信念首先就是对自己工作的热爱和对孩子们的热爱。爱教育意味着担当，爱孩子意味着责任，这是我们做好教师工作的思想基础，如果对本职工作都不热爱，对我们朝夕相处的孩子都不热爱，那么我们的工作就毫无乐趣可言了，就变成了一种双重的折磨，既折磨自己，也折磨别人。那么，这种热爱的源头是什么？就是我们对教育事业的责任感和使命感，就是我们对生命本真的渴望与追求。教育是为孩子的生命奠基的事业。我们选择了教育，便选择了崇高；我们选择了教育，便选择了奉献。教师是学生生命中的贵人，而不是匠人。匠人只教书，不育人。贵人不但教书，而且育人。当我们开始一天的新生活时，这是充满希望和创造的一天；当我们进行一天的工作时，这是充满生机与活力的一天；当我们结束一天的工作时，这是充满收获与喜悦的一天。教书育人，其乐无穷。
第二个问题，教师的道德情操如何培养？我们中国人自古以来讲修身，讲知行合一，我们通过读书来变化气质，通过读书来增长学问，促进修身。当然，高尚的道德情操也是在读书、修身的过程中慢慢培养起来的。
我们今天在座的老师也好，同学也好，都可以称之为读书人，读书人更容易接近知识，接近真理。那么我们该如何培养高尚的道德情操？我的建议是：
第一，多读书，读好书。书籍是精神的矿藏，勤于挖掘，勤于钻探，可以让枯燥的生活变得有趣味，让单调的工作变得有活力，让庸俗浮躁的心灵变得更平静更高尚。
第二，多说正能量的话，多与充满正能量的人在一起。我们每天释放的是正能量，还是负能量，不仅影响着自己的心情，而且影响着周围的人，甚至于影响着周边的环境。所以我们一定要存好心，说好话，做好人。
第三，忠、恕、爱、敬，为人师表。前几天的开学大会上，我曾经跟大家简单分享过“忠、恕、爱、敬”的理念，说得具体一点，忠就是对组织忠诚，对事业忠诚，对朋友忠诚，对我们的工作对象忠诚；恕就是换位思考，推己及人，互相理解，互相包容；爱就是爱祖国，爱自然，爱工作，爱学生，爱自己，爱家人，爱生活；敬就是敬天地，敬尊长，敬同事，敬朋友，敬我们身边的一切人和物。
第四，多反思自己的一言一行。人一定要懂得自我反省，心理才会平衡，矛盾才会减少，生活才会更加幸福。自我反省的过程就是修身的过程，所以，高尚情操的培养离不开自我反省。
第五，做到慎独，永远不要放低对自己的要求。人最难以做到的就是慎独，在人前保持我们的操守比较容易，人后呢，需要顽强的毅力和自我控制能力，能做到表里如一的人绝对是非常了不起的人。所以古人提出了“慎独”的概念，并且把它放到修身的第一位。
高尚的道德情操源于内心的充实，一个内心充实精神饱满的人，必定是一个情操高尚的人，也必定是一个幸福的人。
第三个问题，教师的扎实学识来自哪儿？古人早就说读万卷书，行万里路。读书，为我们提供源源不断的思想动力。行路，开阔了我们的眼界，让我们的所学得到实践、检验和升华。今天便利快捷的交通工具，让人们日行万里路变得易如反掌，读书和思考却成为一种奢侈。我们每天忙于埋头行路、埋头工作、埋头翻手机、埋头玩游戏、看电影，却没有时间坐下来读书，没有时间走出去运动，没有时间静下心思考。
人活在社会上，必须不断地学习和吸收新知识，了解新事物，以适应社会大环境。学习是一辈子的事情，对于任何人而言，这是不会停止、也不能停止的生命本能；我们每一个人都应该保持学习的自觉，以积极乐观的心态，迎接学习，并从中体会到成长的喜悦。
最后一个问题，什么是教师的仁爱之心？师生感情可能是世上最特别的感情形式了，师生之间没有血缘关系，有时却可以超越血缘，于是有了“一日为师，终生为父”的佳话；教师有时对学生很严厉很苛刻，但学生依然对老师很尊重很敬爱；有的学生虽然只在某一位老师门下受教很短的时间，却一生都在感念师恩。产生这种感情的基础是什么呢？就是教师的仁爱之心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。一位好老师首先应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。有爱才有责任。一个好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。
其实不只教师要具备“四有”标准，一切人都应当按照“四有”标准去要求自己。为官如果丧失了理想信念就会腐败堕落，做人如果没有道德情操就会成为行尸走肉，学者如果缺乏扎实学识就会成为滥竽充数的南郭先生，军人如果没有仁爱之心就会成为杀人机器，这个道理放之四海皆准。
一、功勋教师（11人）
高中部（9人）：
孙 伟 张利军 彭栓珍 张志平 张建忠 王 瑞
常润虎 张筱军 于志刚
初中部（2人）：
王治国 张 蕊
二、特别贡献奖（15人）
高中部（8人）：
许 龙 王未英 武小斌 卢志宏 彭俊宁 项海军
刘素康 王政平
初中部（7人）：
高淑英 李志毅 赵国峰 逄铭明 李保冬 张 翎
齐 玲
三、模范班主任(18人)
高中部（12人）：
原高一：仇立华 郭建斌 张轶鹏 梁卓帅
原高二：王虎军 李学谦 袁继林 白惠宏
原高三：石峻冬 齐富德 赵 康 杜 俊
初中部（6人）：
原初一：韩国虎 高宝红
原初二：白 芮 李江鸿
原初三：王治国 齐 玲
四、模范教师(84人)
高中部（65人）：
原高一：胡来凤 智凯刚 韩晓燕 张福和 韩慧蓉 李俊丽
刘凤琦 马 敏 吕建平 任国芳 蔡艳军 高国燕
原高二：司雅琪 赵红飞 樊晋龙 廉有文 张连生 杜素荣
高 斌 陈丽红 裴智霞 曲彦丽 彭晓艳 王佳丽
韩永政 彭祥红 刘晓丽
原高三：冯晓玲 牛慧芳 赵晋康 周森梅 彭 蕾 曲润桃
张智琴 刘瑞莲 黄国清 李媛媛 孟先军 崔荣华
杨红艳 康 颖 郑贵连 郝凤竹 高梅艳 赵美然
杜国英 郭 燕 冯改枝 闫小清 李 华 李香香
王海婷 张丽君 李海燕 郝 丽 田春梅 韩殿兰
彭占明 刘 娟 秦美霞 杜 丽 范俊玲 王慧芳
薛爱萍 武晓宇
初中部（19人）：
原初一：武艮婵 何世伟 田利平 王海峰 高美香
原初二：张丽君 宿丑云 张焕丽 郭慧珍 王慧芳 王春兰
原初三：逄铭明 张 蕊 高艳萍 贾凤飞 杨 冬 杨 俊
蹇美玲 魏 琪
五、先进工作者（6人）
吕月新 温国英 温俊峰 李晋涛 韩志伟 蔡文举
六、模范职工（5人）
杨润林 赵林和 安正清 丁红花 吴秀梅
七、2015年度高中部“最美教师”(21人)
仇立华 马 敏 蔡艳军 智凯刚 张福和 郭建斌 白海志
樊晋龙 袁继林 贾永军 李小刚 高 斌 张连生 李凤儒
王政平 郑贵连 卢志宏 张建忠 刘素康 张筱军 赵美然
八、教学评比类 (45人)
高中部：
(1)第十七届教学“百花奖”（15人）：
张丽芳 梁 瑶 魏 敏 张 超 王岁毅 邬 晶
李学谦 范飞军 郝 丽 马 敏 曲彦丽 王慧芳
张轶鹏 罗 芳 刘晓丽
(2)2015——2016学年青年教师“新星”奖（20人）
一等奖（4人）：
张 旗 裴智霞 靳俊芳 王 妤
二等奖（6人）：
赵 磊 武俊琴 苏 燕 赵成蓉 武晓宇 李 辉
三等奖（10人）：
刘 健 张建忠 卢志宏 吕建平 张鹏婷 梁 瑶
朱新鹏 王 芳 刘 星 刘 娟
初中部：
首届“教学新秀”（3人）：
冯 旭 张 蕊 郭文林
首届“教学能手”（7人）：
郝志刚 贾岩丽 陈 俊 李江鸿 韩 丽 王治国
韩国虎
九、第二十一个世界读书日教师“读书之星”（24人）
高中部（15人）：
赵彦峰 李福中 宗小娟 李 辉 梁 瑶 吴俊岗
李翠珍 李凤儒 田震平 韩永政 刘瑞莲 张智琴
武晓宇 卢志军 李海燕
初中部（9人）：
韩国虎 宗保芳 高宝红 闫娟娟 王慧芳 董 煜
赵国峰 李志毅 蹇美玲
十、模范教研组（9个）
原高一：
英语组（组长：李俊丽） 化学组（组长：仇立华）
政治组（组长：张轶鹏）
原高二：
历史组（组长：韩永政） 生物组（组长：贾永军）
英语组（组长：李翠珍）
原高三：
生物组（组长：薛爱萍） 化学组（组长：张筱军）
数学组（组长：王政平）
师生同庆教师节
杨宝钧校长致辞
陈培器理事长为中考、高考“功勋教师”颁奖
杨宝钧校长为中考、高考“功勋教师”颁奖
为敬爱的老师佩戴红花
中考、高考“功勋教师”
中考、高考“特别贡献奖”获得者
教师代表张建忠发言
校领导和获奖教职工合影
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