我校第十七届“百花奖”赛讲活动落下帷幕

经过激烈角逐和严格评选，我校第十七届“百花奖”赛讲活动现已落下帷幕，张丽芳等15名教师从45位参赛者中脱颖而出，荣膺“百花奖”。

“百花奖”赛讲活动是我校深化课堂教学改革，提高课堂教学质量的有效载体，在我校已开展17年。此次活动，由教研室精心组织，共有45名青年教师参赛。

纵观赛讲，亮点有四：一是以导学案设计为突破，体现了教师的“引导”。在通览教材、吃透课标的基础上，把握知识点、紧扣重难点、解决疑惑点，以设计问题为先导，以解决问题为关键，切实走好预习、讨论、拓展与反馈等环节。二是以课堂活动为突破，突出教师的“指导”。在小组探究、交流展示、点拨归纳、精讲释疑全过程中，学生成为了课堂真正的主人。三是以预习落实为突破，实现教师的“诱导”。通过预习使学生学会思考、善于提问，帮助学生建立知识树和思维导图。四是以训练反馈为突破，完成教师的“思导”。通过拓展训练，教师帮助学生对学习过程以及结果进行评价，让学生明确学习了什么，收获了什么，困惑是什么，“困知勉行”，从而使学生在反思中成长，提升学习的积极性、主动性、精准性。

本届“百花奖”，参赛教师在教学方法创新上各有千秋，充分体现了我校近年来课改取得的成效。全校教师都积极参与听课、评课，达到了教师与教师、学科与学科之间的交流，对提高课堂教学质量起到示范和引领作用。在赛讲中呈现出“百家争鸣，百花齐放、百舸争流”的学术氛围，也将会对我校的教研教学、课堂改革、素质教育起到积极的推动作用。

附：忻州实验中学第十七届“百花奖” 获奖教师名单