▲讲座现场
暮春四月,春风浩荡。改革创新,奋发有为。为积极、有效、科学备考,进一步发挥专家学者、一线名师引领作用,加强省际省内的交流与合作,提高高考复习效果,4月20日下午三时许,我校特邀杭州市塘栖中学副校长、浙派名师、浙江省生物高考命题专家、教育部高中校本教研专家组成员、《普通高中生物课程标准》和《高中生物教师用书》编审、华东师范大学教研员培训中心特聘教授吴江林在感恩堂作生物备考专题讲座。
▲孙伟主任主持讲座
副校长彭占明、高中部主任郭波平出席讲座,讲座由高三年级主任孙伟主持,高三全体学生及生物教师聆听讲座。
▲吴江林副校长作讲座
吴副校长就生物高考全国卷Ⅰ的命题特点,提出了详细高效的备考策略。他根据自己多年的教学和研究经验,认真对比分析了近几年高考生物考点的分布规律,总结出高考生物的考查方向和趋势;结合生物高考真题,以师生互动的方式,引导学生认识高考题的命题特点,归纳出生物高考题的命题思路,提出了具体高效的备考建议。
吴副校长以幽默风趣的语言、生动典型的案例展示、科学详实的数据分析,深度解析了高考命题动向和试卷结构特点,并从领导、教师、学生三个层面指导各校科学备考,有助于切实提高高考复习的针对性和有效性。
特别令人印象深刻的是吴副校长提出了关于高考命题方向的研究思路,教师可以通过分析近几年的高考题的连续性、普遍性规律,推测高考命题组的命题风格,进而把握复习关键。
吴副校长还重点指出,2018年高考题中关于生物科学思想的题目设置,对我们提出了警示,新课改下的高考强调学生关于方法和思想的考察,应该及时跟进教学观和课程观。
吴副校长对备考提出如下建议:一是集思广益,扎实开展教研活动;二是重点抓好例题、习题、试题研究;三是指导学生读透读懂课本;四是明确复习目标,厘清复习思路;五是理清知识脉络,构建知识体系;六是加强学法指导,提高应试技能;七是加强变式训练,推进逻辑思维的宽度和深度。
吴副校长在本月莅临我校讲学已是第二次,每次都是激情满满、倾囊相助,他的敬业精神、学术风范和语言风格感染了在座的每一位师生,整场讲座的氛围轻松活跃,如坐春风,如沐春雨,师生们高效汲取着“知识养分”。
讲座持续三小时之久。吴副校长精彩的教材分析、精准的备考策略指导、先进的教学理念引领,让我校师生视野开阔、受益匪浅,对复习如何更加契合高考,指明了一条康庄大道。相信实验高三学子一定会明心见性,知行合一,再创佳绩,再传捷报。
预祝实验高三学子蟾宫折桂,2019年高考辉煌!
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责编/肖庚
作者/闫枫
摄影/王文军、闫枫
编辑/闫枫