初中部教育教学公开日活动小记
（一）
11月27日，星期四，上午。
又到每月底的大休时间，但与以往不同的是，上午刚过9点，校园内已人流不息，操着各种口音的家长从不同县市赶到这里，问候声、交谈声此起彼伏，使得寒冬中的校园颇为热闹。
初中教学楼上，两幅巨大的红色条幅分别从三楼两侧垂下，“创德为范、生为本、强课改教育模式，办负责任、有特色、有影响三晋名校”等大字格外醒目，让进入校园的人们不由的仰目观看。在教学楼二楼的横栏上，“忻州实验中学教育教学公开日”的红底白字会标，清楚地表明今天不仅仅是放月假，还有更为重要的活动。
这一天，初中部将要组织本学期第一次教育教学公开日活动，这也是期中考试后的一次家校交流活动。
（二）
随着上午9：55的下课铃声，教室中忽地涌出来的学生就像一群群快乐的小鸟，高兴地奔向自己的家长。一时间，人群迅速交汇，整个校园沸腾了起来。
在和自己的家长简单打过招呼后，同学们迅速到各自的上操地点集合，照常上课间操。初二、初一年级分别在初中小操场和初中教学楼后院做广播操，很多家长跟随着自己的孩子也到了操场，兴致勃勃地观看学生们做操。
在初中教学楼前院上操的是初三年级的同学，他们进行的是课间跑操活动，整齐的排面与步伐，高亢激昂的口号，为家长展现出一幅昂扬向上的青春画卷，引得众多家长驻足观看。
约10:05许，课间操结束，三个年级和平日一样，分别进行课间主题演讲活动。
课间主题演讲作为初中部进行课堂教学改革的一个“衍生”措施，至今已坚持了一年多的时间。该活动主要利用课间操后的活动时间，让每个班的学生以学习小组为单位，轮流进行演讲，演讲主题、形式由学生自己确定，时间不超过10分钟。这个活动的最大特点是每名学生都要登台演讲，面对全年级的同学作自我展示。该活动自开展以来，学生在自信心、语言表达能力等各方面都得到了极大锻炼，也使学生能够最终在课堂上积极互动并大胆质疑，从侧面促进了课改。
今天，当看到自己的孩子在演讲台上面对好几百观众依然侃侃而谈、自信地展示着自己的学识时，家长们的激动与喜悦之情溢于言表。特别是初一年级同学那略带童稚的声音抑扬顿挫，慷慨激昂地响起时，引得众多观看的家长不由鼓起掌来。
短短25分钟的课间活动时间，家长们看到了校园生活的丰富多彩，也深切感受到了“习惯良好，兴趣广泛、身心健康”的浓郁育人氛围。
（三）
上午10点25分，学生们开始走向公寓楼，家长则陆续走进教室——家长会开始了。
按照初中部历次家长会遵循的“真诚、真实、真切”的原则，班主任要客观公正、实事求是将自己的治班、教学理念传达给家长；家长要能感受到全体教师对每一位学生的关注；和家长充分交流，听取家长的意见和建议……
于是，一个个制作精美、各具特色的课件在各个教室的投影仪上不断滚动，每一个孩子自开学以来的生活以及各科学习的详细情况，每一个孩子的性格特点和兴趣爱好，每一个孩子或明显或细微的成长变化，每一个孩子目前存在或需要注意的问题，孩子以后发展的方向……霎那间，初一、初二、初三年级的教室里很快安静下来，家长们认真地听着，仔细地记着，只有班主任们的声音不断从教室的窗口飘出，在校园内回荡。
约11点，各班的科任教师走进教室，家长们开始围在老师身边，急切而又仔细地向各科老师了解自己孩子不同科目的学习情况。老师们微笑着，向每一位询问自己的家长认真地做着回答、提着建议，家长们满意地点着头，阵阵笑声传达出的，是他（她）们对老师由衷的感谢，以及对自己孩子在这个校园里健康成长的满心欢喜。
（四）
不知什么时候，天空下起了沥沥小雨，公开日活动也接近了尾声。家长们陆续从教室走出，到学生公寓楼帮助自己的孩子整理放假回家的物品，孩子们则背着各自的双肩包，拉着父母的手，和自己的老师一一告别，也向自己认识或不认识的老师问好，依然稚气的脸上写满了轻松与快乐。
中午，偌大的校园恢复了宁静，悠扬的塔钟声偶尔响起，校园道路两旁高大的梧桐树虽然叶已落尽，但枝头跳跃着的那些不知名的鸟儿，却将这冬日的校园点缀得一片祥和、恬静。
课间主题演讲活动
班主任介绍班级管理情况
班主任与家长介绍学生生活情况
家长认真观看课件
家长观看课间跑操活动
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