高中部主任助理张升荣主持会议并以“赋能、规范、提升”为题作专题报告。他就日语及艺体生管理提出具体要求。他通报了今年艺体生高考录取情况,对艺体生培养前进方向、愿景及存在问题作了详尽分析。他讲到,艺体生培养要健全常态管理,明确努力方向,以数据为依托,追求文化与艺体的高度匹配、双轮驱动,做好本职工作,做出成绩,向名校迈进、实现高质量转型、跨越发展。
郭波平校长要求,教学、教育工作从布置、落实、检查、反馈、到整改,要实现闭环管理;艺体课、非高考科目要规范教学常规,人尽其才,物尽其用,八仙过海各显神通,以打造精品课堂、团队课程建设,以精彩赢得声誉,实现从“珍珠”到“项链”的嬗变;要未雨绸缪,做好规划,关注过程,用好场馆,关爱每一个学生,与班主任、科任教师、家长深度融合沟通;要把“立德树人”放在首位,德艺双馨,负起责任,警钟长鸣,安全第一,以校为家,自主发展,培养习惯,全方位育人,确立“实验是实验人的学校”的价值观,以高强度训练,培养“又红又专”人才,为学生搭建成长的立交桥。
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