

忻州实验中学网讯:
新秋启序,正是奔赴讲台的最好时节。
8月20日至24日,忻州实验中学2026年新聘教师岗前培训在温暖而充实的氛围中举行。五天时间,校史校情、师德师风、教学能力、班级管理、心理辅导、校园安全六大板块系统展开,专题讲座、案例分析、互动研讨深度融合,一群怀揣教育梦想的年轻人,在这里完成了从“新老师”到“实验人”的第一次身份确认。
初见 · 读懂实验来路


▲郭波平校长就学校历史沿革、重大成就与发展愿景作专题分享


▲杨宝钧书记作《何以实验——忻州实验中学办学理念》专题解读
第一课,从校史讲起。
1999年,忻州实验中学创办。二十七年间,一代代实验人筚路蓝缕,把“发展学生、成就教师、回报社会”的办学理念写进每一天的日常;“自信、自立、自强,成人、成才、成功”的校训,成为一代又一代师生共同的精神底色;“习惯良好、兴趣广泛、身心健康”的育人目标与“《论语》筑基、扬长教育”的办学特色,则指向同一个朴素的回答——这里想培养什么样的孩子,就呼唤什么样的老师。
走进校史,也走进这片“文毓笔秀,玉润人灵”的文脉。从筚路蓝缕的办学历程,到五育融合的今日气象,新教师们第一次真切地意识到:“实验”两个字,不只是一块校牌,更是一份沉甸甸的责任。读懂校史的那一刻,“实验人”三个字忽然有了温度和画面。
立德 · 筑牢师德之魂


▲赵国峰副校长作《爱与责任,师德之魂》专题分享
师德是教师职业的生命线,也是培训的重中之重。
专题讲座《爱与责任,师德之魂》从“师德的根在哪里”讲起,把抽象的师德要求落到“爱与责任”四个字上:爱,是发自内心地尊重每一个学生、看见每一种不同;责任,是从站上讲台那一刻起,就要为几十个家庭的托付扛起重担。结合身边真实的师德案例,一个个或温暖、或警醒的故事,让“立德树人”四个字在新教师心里有了画面、有了分量。
德为师之本,师以德为先。师德不是挂在墙上的条文,而是每一次走进教室的态度、每一次和学生交谈时的语气。扣好职业生涯的第一粒扣子,方能行稳致远。
赋能 · 站稳三尺讲台


▲仇立华副校长分享备课与授课技巧


▲郭冬梅主任作《以规守正 启拓新程》专题分享


▲张建忠主任作《夯实教育教学基本功,站稳新讲台》专题分享


▲弓勇主任作《新班主任工作指南与核心技能培训》专题分享
站稳讲台,靠的是真本领。
多场专题讲座聚焦课堂教学核心能力,系统解读“认真地读、精要地讲、有效地练、自主地学”十六字教学方针,围绕备课、上课、作业设计等关键环节开展专题指导。说课、微型课、教学设计实操轮番上阵,每一位新教师在学习中,亲手打磨属于自己的“第一堂课”。从课标研读到学情分析,从板书设计到课堂提问,细节之处见功夫,也见热爱。
育人 · 见学生也见自己


▲白永亮老师作《掌握智慧密码 享受职业幸福》专题分享
教育是一场“看见”的艺术。
白永亮老师围绕“如何用智慧做教育、如何从职业中获得幸福”,结合多年育人实践,把“智慧”拆解成看得见、学得会的方法:读懂学生是前提,接纳情绪是钥匙,学会自我调适是底气。他鼓励大家,教师的幸福不在别处,就在备好每一堂课、做好每一次谈心、看到每一个孩子进步的那一瞬间——掌握了育人的智慧,也就握住了职业幸福的密码。朴实的话语落进新教师心里,会场里时有笑声,时有沉思。
护航 · 守牢安全底线


▲白永亮老师作《安全要成为常念的紧箍咒》专题分享
安全无小事,责任重于山。
白永亮老师系统讲解校园常见安全隐患、安全管理制度与突发事件处置流程,让新教师对“人人有责、一岗双责”有了切身体会:安全教育从来不是一门附加课,而是每一位老师每一天的必修课。守住安全的底线,就是守住孩子身后的万家灯火。
结业 · 奔赴崭新约定

8月24日下午,结业典礼为这场培训画上温暖的句点。
学员成果展示与分享环节,新教师们走上讲台,讲述五天的收获与感动;“优秀学员”“最佳分享奖”“最佳教学设计奖”逐一揭晓,一份份荣誉,是对认真最好的回应;接过结业证书的那一刻,许多人的手微微发烫——那不只是五天学习的凭证,更是一段崭新职业生涯的开篇。



右手举起的,是此刻的誓言,更是未来的承诺。
最动人的环节,是新教师入职宣誓。年轻的老师们举起右拳,目光坚定,誓言在多功能厅久久回荡。

郭波平校长在寄语中深情叮嘱:从今天起,你们就是“实验人”。“实验人”不仅是一种称谓,更是一种精神、一种传承。希望大家把学生装进心里,在忻州实验中学这片沃土上向下扎根、向上生长,教好书、育好人,成为学生成长路上的光。
五天很长,长到足以让一个人读懂一所学校的来路与去路;五天也很短,短到只是漫长教学生涯的第一页。
从“新老师”到“实验人”,改变的不仅是一个称呼,更是一份认同、一种责任、一个约定。
新的学年即将开启,这群年轻人即将走上讲台。愿他们眼中有光、心中有爱,与忻州实验中学一起,把未来的每一个日子,都过成有温度的教育日常。
你好,实验人,未来可期!

责编:肖 庚
文稿:高彦青
摄影:丁晓斐
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