

忻州实验中学网讯:
编者按:
当美育的种子在劳动实践的土壤中生根,当艺术的灵感在技能展示的舞台上绽放,教育便拥有了滋养灵魂的力量。忻州实验中学“以美润心,向阳而行”——音乐、美术、劳动成果暨个人才艺展示活动,不仅是一场视听盛宴,更是一次教育理念的生动实践。
在这里,我们看到了音符与色彩的对话,感受到了创造与欣赏的交融。同学们用双手创造劳动成果,用心灵演绎艺术才情,将美育从抽象的概念转化为可触可感的生命体验。这恰恰回应了新时代教育对“五育并举”的深刻呼唤——美育不是孤立的课程,而是渗透在每一次创作、每一次表演、每一次劳动中的精神滋养。
真正的赋能,是赋予学生发现美的眼睛、创造美的双手、传播美的心灵。当孩子们在舞台上自信绽放,在作品中倾注热忱,我们看到的不仅是才艺的展示,更是完整人格的舒展与生命活力的释放。
这束美育之光,照亮的是忻州实验中学对教育本质的坚守——培养既拥有扎实学识,又具备审美情趣、劳动精神的时代新人。期待这场活动成为一粒火种,点燃更多关于美、关于创造、关于成长的思考与行动。
以美润心,向阳而行

5月24日晚,忻州实验中学学生成长赋能中心华灯璀璨,乐声与笑声交织。忻州实验中学“以美润心,向阳而行”——音乐、美术、劳动成果暨个人才艺展示活动在这里隆重举行。这不仅是一场艺术的聚会,更是一次关于“完整成长”的深刻表达——学校以美育为桥梁,以劳动为根基,让学生在创造美、发现美、展示美的过程中,涵养心灵、锻炼品格。
活动在古筝合奏《荷塘月色》中静谧开场。260班贾恬与、255班贾靖敏等同学指尖轻拨,清澈的音符如月光洒落。台下师生凝神静听,这一刻,艺术不再是课本里的概念,而是流淌在空气中的感动。
从二胡《赛马》的奔腾激越,到陶笛、打击乐合奏《森林狂想曲》的自然空灵;从葫芦丝、口风琴联奏《声声慢》《虫儿飞》《歌唱祖国》的童真与家国情怀,到非洲鼓《旗开得胜》的振奋人心——每一个节目都不仅是技巧的展示,更是团队协作与情感表达的结晶。
作为压轴节目,电声乐队表演《海阔天空》由吕品老师、257班赵卓钰、248班刘浩瑜、245班狄月江等激情演绎。当熟悉的旋律响起,全场师生自发合唱。那一刻,Beyond歌中的自由、坚韧、不屈与少年的梦想融为一体。



▲古筝合奏《荷塘月色》


▲二胡表演《赛马》



▲美术展演《传统纹样》




▲葫芦丝、口风琴联奏


▲电钢琴串烧《 b小调奏鸣曲 》《悲怆》


▲手工编织劳动作品展演



▲吉他弹唱《晴天》




▲陶笛、打击乐合奏《森林狂想曲》



▲非洲鼓表演《旗开得胜》




▲情景剧表演《泥塑时光》


▲笛子、架子鼓合奏《扬鞭催马运粮忙》


▲架子鼓齐奏《逆战》




▲电声乐队表演《海阔天空》







这一晚,琴声与鼓点渐歇,但成长的回响不会消散。我们看见,那些第一次站上舞台的孩子,眼中有了光;那些在编织台前反复拆解又重来的双手,学会了耐心;那些在泥塑课上修补裂缝的瞬间,懂得了不完美也可以被温柔接纳。
我们始终相信,教育不是把每一个孩子塑造成相同的模样,而是为他们提供足够多的土壤、阳光和水,让他们长成自己本该成为的样子。美育,是让他们学会凝视世界的美好;劳动教育,是让他们拥有亲手创造生活的能力。二者合一,便是一个“完整的人”最坚实的根基。这场活动不是终点,而是一个新的起点。
未来,我们将继续深化美育与劳动教育的融合实践,让更多的孩子拥有被看见的机会,让每一次尝试都值得掌声,让每一份热爱都有回响。
感谢所有指导教师幕后的坚守,感谢所有孩子勇敢的绽放,感谢每一位关注与支持忻州实验中学的人。种子已种下,让我们一起静待花开。
责编:肖 庚
文稿:高彦青
摄影/摄像:丁晓斐 张贵中 王文军