我校开展第二十届“百花奖”赛讲活动

教学“百花奖”赛讲活动是深化课堂教学改革，提高课堂教学质量的有效载体，至今，在我校已经开展了20个年头。

 12月17日，我校第二十届“百花奖”赛讲活动拉开帷幕。

按本学期开学之初“推进课堂教学改革，构建高效课堂，加强教师间的合作与经验交流，注重青年教师的培养”的教研计划，经个人申报、组内初赛、层层筛选之后，每学科决出一到两名选手参加赛讲。

此次活动，以青年教师为主体，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育、舞蹈、书法、日语、微机、通用技术、心理等18个科目，54名教师参赛。

评课模式按学科分为文、理两个大组，同科目老师参与听课与评课，每组评委皆由本学科资深教师担任。

首先进行赛讲是语文与数学学科。

活动中每位选手以我校教学十六字方针“认真地读、精要地讲、有效地练、自主地学”为指引，以“导—学—展—点—练”五步教学法为模式，渗透新课程理念，在组织过程中充分体现“三新”。

 一是教学理念新。

在学案导学、学生自学、课堂展示、精讲点拨、练习提升各个环节实现授课制向探究制转变，充分发挥学生的主体地位和教师的主导地位。

二是教学设计新。

不拘泥于教材，善于开发、利用、重组各种教学资源，大胆创新，有自己独特的见解和思想，达到从“教教材到用教材教”的转变，令人有耳目一新之感。

三是教学方法新。

“教学有法，法无定法”，每位教师都能够熟练的使用多媒体信息技术，善于利用互联网组织教学，将传统与现代教学法融为一炉，充分体现青年教师与时俱进的精神风貌。

教学相长，薪火相传，预祝我校第二十届“百花奖”赛讲活动取得圆满成功。